4年生 社会「水はどこから」 4月24日 3年生ふしぎはっけん！ パート2 4月24日 2年生わくわく日記 2mってどれくらい？ 令和2年度 学校納付金について 4年生のみなさんへ なかよし・えがお 4月24日～5月6日までの課題計画表 ・学習プリント 6年生 4月24日～5月6日までの学習計画表 5年生 4こんなにたくさんの水は、どこから送ら れてくるのだろう。 水はどこから 小学校 （4年生：社会科） 環境教育プログラム 教科内でできるプログラム 社会科として ・飲料水の確保にかかわる対策や事業について、見学したり調査したりして具体的に社会科学習指導案 単元名「水はどこから」 令和元年6月18日(火) 第4校時 教室 4年 指導者 授業の視点 一日の水の使用量を牛乳パックで考えさせたり、学校の検針票などを資料として提示したり したことは、何気なく大量に使っている水が生活の中で欠かせないものだということを実感 し、水道
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